تنظيم المراقبة المستمرة بالسنتين الأولى و الثانية اعدادي

تنظيم المراقبة المستمرة بالسنتين الأولى و الثانية ثانوي اعدادي

المادة	شكل المراقبة المستمرة	عددها في كل دورة	طريقة حساب معدل الدورة
اللغة العربية	أولا : الفروض المحروسة ثانيا : الأنشطة المدمجة ( تفاعل صفي ، أنشطة تطبيقية كتابية قصيرة ...)	2 2	(معدل الفروض المحروسة*3+ معدل الأنشطة المدمجة*1 ) / 4
التربية الاسلامية	أولا : الفروض المحروسة ثانيا : الأنشطة التطبيقية ( بحث ، عروض ، استظهار ...)	2 1	(لا تتوفر لدي معلومات بشأنها)
الاجتماعيات	أولا : الفروض المحروسة ثانيا : الأنشطة التطبيقية ( المشاركة داخل الصف ، عروض ، أنشطة لاصفية ...)	3 1	(معدل الفروض المحروسة*3 + معدل الأنشطة التطبيقية*1 ) / 4
اللغة الفرنسية	أولا : الفروض المحروسة ثانيا : الأنشطة الشفهية و الأعمال خارج الصف	3 1	(معدل الفروض المحروسة*4 + معدل الأنشطة الشفهية*1 ) / 5
الرياضيات	أولا : الفروض المحروسة ثانيا : الفروض المنزلية	4	معدل الفروض المحروسة
العلوم الفيزيائية	أولا : الفروض المحروسة ثانيا : الأنشطة التطبيقية ( مهارات تجريبية ، أنشطة منزلية ، أسئلة شفهية...)	3 1	(معدل الفروض المحروسة*3 + معدل الأنشطة التطبيقية*1 ) / 4
علوم الحياة و الأرض	أولا : الفروض المحروسة ثانيا : الأنشطة الصفية (انجاز تجارب ، رسوم تخطيطية...)	2 1	(مجموع نقطتي الفرضين + معدل الأنشطة الصفية)/3
التربية البدنية	أنشطة رياضية	(لا تتوفر لدي معلومات بشأنها)	معدل النقط المحصل عليها

ملاحظة : ـ لم تتم الاشارة الى مواد التفتح لعدم توفر معلومات بشأنها.

ـ الرمز * الوارد في الجدول يعني عملية " الضرب " أما الرمز / فيعني عملية " القسمة ".