يظن الكثيرمن الناس أن عمل الأساتذة يقتصر على ما يقومون به داخل أقسامهم، لكنهم لا يعرفون أن هذا ما هو إلا الجزء الظاهر من الجبل الجليدي،ذلك أن معظم العمل الذي يضطلع به الأساتذة يتم إنجازه خارج الأقسام. كيف ذلك؟ المقال التالي يسلط الضوء على هذه الأعمال والأعباء المنجزة بعيدا عن الفصول الدراسية وبعيدا عن أعين التلاميذ وأعين آبائهم وأمهاتهم.
إظهار الرسائل ذات التسميات قراءة. إظهار كافة الرسائل
إظهار الرسائل ذات التسميات قراءة. إظهار كافة الرسائل
26.6.16
20.10.15
لماذا لا تصطدم الإلكترونات بنواة الذرة؟
25.6.15
14.1.14
ما هو حجم الكون؟
![]() |
| يقدر بعض العلماء عدد المجرات في الكون بنحو 200 مليار مجرة |
وإذا نظرنا إلى الجانب الآخر من سؤال "كم كبر الكون؟" وهو "كم هم البشر صغار فيه؟"، فإنه سيكون مذهلا تخيل نطاق الفضاء حولنا، والذي يقدر العلماء أن قطعه يحتاج إلى 93 مليار سنة ضوئية.
كم حجم النجم؟
إن قطر شمسنا يبلغ نحو مائة مرة قطر كوكب الأرض. ويبلغ حجم أكبر نجم معروف وهو "في واي كانيس ماجوريس" (VY Canis Majoris) نحو ألفي ضعف حجم الشمس، فقطره يعادل نحو 2.89 مليار كيلومتر مقارنة بقطر الشمس البالغ 1.384 مليون كيلومتر.
ولوضع ذلك في تصور أقرب للقياس البشري، فإذا كانت طائرة ركاب تسافر بمعدل السرعة الطبيعي البالغ نحو 885 كيلومترا/الساعة فإنها ستحتاج إلى نحو 1100 سنة لتدور حول ذلك النجم مرة واحدة.
5.11.12
معنى جداء الأعداد النسبية [مقال باللغة الفرنسية]
هذا مقال باللغة الفرنسية يحاول فيه كاتبه أن يشرح بطريقة سلسة ومبسطة معنى جداء الأعداد النسبية. ما معنى (3-) في عملية الضرب (2-)(3-)؟ لماذا يكون جداء عددين سالبين موجبا؟
أعجبني النص ورأيت أنه قد يكون مفيدا لمدرسي الرياضيات وللمهتمين بهذه المادة وحتى للتلاميذ (شريطة تمكنهم من الفرنسية ومن بعض مصطلحات الرياضيات بهذه اللغة).
أشارك معكم النص:
15.3.12
دعوة لتدريس الرياضيات بالرسوم المتحركة
![]() |
| خبير: تعلم الرياضيات ينبغي أن يتم من خلال الحياة العملية |
ودعا البروفيسور ديف برات من جامعة لندن إلى استخدام وسائل التعليم المبتكرة وإلى الاعتماد على التكنولوجيا لمساعدة التلاميذ على التفاعل بدرجة أكبر.
وتظهر الإحصاءات الحكومية أن قرابة نصف البالغين العاملين في إنجلترا اكتسبوا مهاراتهم في الرياضيات خلال المرحلة الابتدائية.
ورحب مايك إليكوك من المركز الوطني لمهارات الحساب بهذا المقترح كوسيلة للمساعدة على تعزيز مهارات التلاميذ.
16.12.10
أريد أن أكون تلفازا
طلبت المعلمة من تلاميذها في المدرسة الابتدائية أن يكتبوا موضوعاً يطلبون فيه من الله أن يعطيهم ما يريدون. وبعد العودة إلى منزلها جلست تقرأ ما كتبوا فأثار عاطفتها موضوع فدمعت عيناها.
وصادف ذلك دخول زوجها البيت، فسألها: ما يبكيكِ يا حبيبتي؟ فقالت: موضوع التعبير الذي كتبه أحد الطلبة. اقرأه بنفسك! فأخذ يقرأ :
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)






